EFEKTIVITAS PROGRAM SEKOLAH LANSIA TANGGUH “KENANGA” DI DESA TUNGGORONO KECAMATAN JOMBANG KABUPATEN JOMBANG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Program Sekolah Lansia Tangguh Kenanga di Desa Tunggorono Kecamatan Jombang Kabupaten Jombang. Penelitian ini menggunakan teori efektivitas program dari Budiani (2017) yang mengemukakan empat dimensi dalam efektifitas program terdiri dari (1) Ketepatan Sasaran Program, (2) Sosialisasi Program, (3) Tujuan Program, (4) Pemantauan Program. Informan dalam skripsi ini ada 6 orang informan, terdiri dari 4 informan utama maupun 2 infornan pendukung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang didapat di lapangan kemudian di analisis oleh peneliti yang dijelaskan secara kualitatif. Hingga akhirnya ditarik kesimpulan dari hasil penelitian tersebut. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti dalam penelitian telah dijelaskan pada bab sebelumnya penulis menarik kesimpulan sesuai dengan permasalahan yang diteliti dengan menggunakan teori yang dikemukakan oleh Budiani (2017) mengenai efektifitas program maka Efektivitas Program Sekolah Lansia Tangguh “Kenanga” Desa Tunggorono Kecamatan Jombang Kabupaten Jombang dapatlah disimpulkan bahwa program ini berjalan cukup efektif