Main Article Content
Abstract
Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi pajak 70 siswa kelas XII SMK Negeri 1 Takari sebagai calon wirausahawan muda. Program ini dilatarbelakangi aktivitas teaching factory yang sudah berjalan, namun belum diikuti pemahaman memadai tentang administrasi usaha, perhitungan laba, dan kewajiban pajak sederhana. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dan aplikatif melalui identifikasi kebutuhan, pre-test, sosialisasi, pelatihan pencatatan transaksi, perhitungan laba, simulasi pajak sederhana, serta evaluasi post-test. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan siswa, tercermin dari kenaikan rata-rata nilai dari 70% menjadi 92%. Seluruh peserta mampu melakukan pencatatan transaksi sederhana, dan sebagian besar mampu menghitung laba serta pajak sederhana serta mengaitkan pajak dengan tanggung jawab sosial.
Keywords
Article Details
Copyright (c) 2026 Maria Goreti Galut, Antonius Yohanes William Timuneno, Maria Odriana Veronika, Alfry Aristo Jansen Sinlae, David Manafe, Engelbertus G. Ch. Watu, Maria Augustin Lopes Amaral, Maria Fransiska Owa da Santo, Susana Purnamasari Baso, Joaquina Felicia Saru
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with JAIM : Jurnal Abdi Masyarakat agree to the following terms:
1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
2. Authors can enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) before and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
How to Cite
References
- Ayuningtyas, P., Widiyohening, C. R., & Supriono. (2025). Implementasi Program Penguatan PPN bagi Siswa SMK : Studi Kasus di SMK YPE Sawunggalih Kutoarjo. Jurnal TERAS (Terapan Pengabdian Masyarakat), 1(1), 1–7. https://e-journal.polsa.ac.id/index.php/teras/article/view/327
- Badan Pusat Statistik. (2024). Laporan Perekonomian Indonesia 2024. Badan Pusat Statistik. https://www.bps.go.id/id/publication/2024/09/20/3f6dbcd515737b5c8e40d497/laporan-perekonomian-indonesia-2024.html
- Direktorat Jenderal Pajak. (2025). BDS Jakarta Barat 2025: UMKM, Pajak, dan Harapan Ekspor. Direktorat Jenderal Pajak. https://pajak.go.id/id/siaran-pers/bds-jakarta-barat-2025-umkm-pajak-dan-harapan-ekspor
- Ginting, R. M. H., Hasibuan, R., Purba, R., Manurung, F. V., & Habibah, N. (2025). Penguatan Literasi Perpajakan Sebagai Sarana Pembentukan Karakter Taat Pajak Pada Siswa SMK Medan Area. Altifani: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, dan Dakwah, 5(2), 82–91.
- Hasan, M., Hutamy, E. T., Supatminingsih, T., Ahmad, M. I. S., Aeni, N., & Dzhelilov, A. A. (2024). The role of entrepreneurship education in the entrepreneurial readiness of generation Z students : why do digital business literacy and financial literacy matter? Cogent Education, 11(1), 1–17. https://doi.org/10.1080/2331186X.2024.2371178
- Hasanah, M. N., Sojanah, J., & Santoso, B. (2023). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Model Pembelajaran Teaching Factory terhadap Kesiapan Berwirausaha Siswa di SMK. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 15(1), 21–27. https://doi.org/https://doi.org/10.23887/jjpe.v15i1.61567
- Indriani, A., Hasibuan, A. B., Tpr, J., & Wahyuningsih, S. A. (2021). Pelatihan Penerapan PP No 23 Tahun 2018 dan Aspek Perpajakannya di Lingkungan SMKN 44 Jakarta Pusat. 1(2), 43–48. https://doi.org/10.54259/pakmas.v1i2.39
- Irawadi, R. (2025). Pajak Bertutur 2025, Tanamkan Nilai untuk Masa Depan Generasi Muda Daerah Istimewa Yogyakarta. Direktorat Jenderal Pajak. https://www.pajak.go.id/id/siaran-pers/pajak-bertutur-2025-tanamkan-nilai-untuk-masa-depan-generasi-muda-daerah-istimewa
- Junarti, Mardika, I. H., Muchlida, R., Feronika, A., & Malik, A. M. (2025). PENINGKATAN LITERASI PAJAK MELALUI PELATIHAN PPH , PPN , DAN SIMULASI CORETAX BAGI SISWA SMK : STUDI KASUS DI SMK NEGERI 43 JAKARTA. MARTABE : Jurnal Pengabdian Masyarakat: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 8(8), 3144–3151. https://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/martabe/article/view/19992
- Liberti, C. A., Anjelina, S., & Hasanah, U. (2025). Efektivitas Konsultan Pajak Dalam Meningkatkan Kepatuhan Wajib Pajak Pada UMKM. Spcius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, 02(June), 402–407. https://doi.org/https://doi.org/10.5281/zenodo.15676326
- OECD. (2014). PISA 2012 Results: Students and Money (Volume VI): Financial Literacy Skills for the 21st Century. PISA, OECD Publishing, Paris. https://doi.org/https://doi.org/10.1787/9789264208094-en
- Prabasari, B., Rohmawati, L., Dewi, E., Amaliyah, E., & Soekarno-hattatlogosari, J. (2023). Pelatihan Perpajakan UMKM di SMKN 2 Semarang. Literasi: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, 3(1), 285–290.
- Tarmidi, D., Solihati, G. P., Suryati, A., & Sari, P. N. (2021). Sosialisasi & Pelatihan Penghitungan & Penyetoran Pajak UMKM. DINAMISIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(3), 552–559.
- Trawule, A. Y., Gadzo, S. G., Kportorgbi, H. K., & Sam-quarm, R. (2022). Tax education and fear-appealing messages : A grease or sand in the wheels of tax compliance ? Cogent Business & Management, 9(1), 1–22. https://doi.org/10.1080/23311975.2022.2049436
- Yayasan Astra. (2023). Profil Sekolah SMKN 1 Takari. Yayasan Astra. https://yayasanastra-ypamdr.or.id/about/profil-sekolah/smkn-1-takari
References
Ayuningtyas, P., Widiyohening, C. R., & Supriono. (2025). Implementasi Program Penguatan PPN bagi Siswa SMK : Studi Kasus di SMK YPE Sawunggalih Kutoarjo. Jurnal TERAS (Terapan Pengabdian Masyarakat), 1(1), 1–7. https://e-journal.polsa.ac.id/index.php/teras/article/view/327
Badan Pusat Statistik. (2024). Laporan Perekonomian Indonesia 2024. Badan Pusat Statistik. https://www.bps.go.id/id/publication/2024/09/20/3f6dbcd515737b5c8e40d497/laporan-perekonomian-indonesia-2024.html
Direktorat Jenderal Pajak. (2025). BDS Jakarta Barat 2025: UMKM, Pajak, dan Harapan Ekspor. Direktorat Jenderal Pajak. https://pajak.go.id/id/siaran-pers/bds-jakarta-barat-2025-umkm-pajak-dan-harapan-ekspor
Ginting, R. M. H., Hasibuan, R., Purba, R., Manurung, F. V., & Habibah, N. (2025). Penguatan Literasi Perpajakan Sebagai Sarana Pembentukan Karakter Taat Pajak Pada Siswa SMK Medan Area. Altifani: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, dan Dakwah, 5(2), 82–91.
Hasan, M., Hutamy, E. T., Supatminingsih, T., Ahmad, M. I. S., Aeni, N., & Dzhelilov, A. A. (2024). The role of entrepreneurship education in the entrepreneurial readiness of generation Z students : why do digital business literacy and financial literacy matter? Cogent Education, 11(1), 1–17. https://doi.org/10.1080/2331186X.2024.2371178
Hasanah, M. N., Sojanah, J., & Santoso, B. (2023). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Model Pembelajaran Teaching Factory terhadap Kesiapan Berwirausaha Siswa di SMK. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 15(1), 21–27. https://doi.org/https://doi.org/10.23887/jjpe.v15i1.61567
Indriani, A., Hasibuan, A. B., Tpr, J., & Wahyuningsih, S. A. (2021). Pelatihan Penerapan PP No 23 Tahun 2018 dan Aspek Perpajakannya di Lingkungan SMKN 44 Jakarta Pusat. 1(2), 43–48. https://doi.org/10.54259/pakmas.v1i2.39
Irawadi, R. (2025). Pajak Bertutur 2025, Tanamkan Nilai untuk Masa Depan Generasi Muda Daerah Istimewa Yogyakarta. Direktorat Jenderal Pajak. https://www.pajak.go.id/id/siaran-pers/pajak-bertutur-2025-tanamkan-nilai-untuk-masa-depan-generasi-muda-daerah-istimewa
Junarti, Mardika, I. H., Muchlida, R., Feronika, A., & Malik, A. M. (2025). PENINGKATAN LITERASI PAJAK MELALUI PELATIHAN PPH , PPN , DAN SIMULASI CORETAX BAGI SISWA SMK : STUDI KASUS DI SMK NEGERI 43 JAKARTA. MARTABE : Jurnal Pengabdian Masyarakat: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 8(8), 3144–3151. https://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/martabe/article/view/19992
Liberti, C. A., Anjelina, S., & Hasanah, U. (2025). Efektivitas Konsultan Pajak Dalam Meningkatkan Kepatuhan Wajib Pajak Pada UMKM. Spcius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, 02(June), 402–407. https://doi.org/https://doi.org/10.5281/zenodo.15676326
OECD. (2014). PISA 2012 Results: Students and Money (Volume VI): Financial Literacy Skills for the 21st Century. PISA, OECD Publishing, Paris. https://doi.org/https://doi.org/10.1787/9789264208094-en
Prabasari, B., Rohmawati, L., Dewi, E., Amaliyah, E., & Soekarno-hattatlogosari, J. (2023). Pelatihan Perpajakan UMKM di SMKN 2 Semarang. Literasi: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, 3(1), 285–290.
Tarmidi, D., Solihati, G. P., Suryati, A., & Sari, P. N. (2021). Sosialisasi & Pelatihan Penghitungan & Penyetoran Pajak UMKM. DINAMISIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(3), 552–559.
Trawule, A. Y., Gadzo, S. G., Kportorgbi, H. K., & Sam-quarm, R. (2022). Tax education and fear-appealing messages : A grease or sand in the wheels of tax compliance ? Cogent Business & Management, 9(1), 1–22. https://doi.org/10.1080/23311975.2022.2049436
Yayasan Astra. (2023). Profil Sekolah SMKN 1 Takari. Yayasan Astra. https://yayasanastra-ypamdr.or.id/about/profil-sekolah/smkn-1-takari