[1]
Meto, M., Anugraheni, I. and Yunalia, E.M. 2020. PENGARUH PELATIHAN MENGGOSOK GIGI DENGAN METODE STORYTELLING TERHADAP KEMAMPUAN MENGGOSOK GIGI PADA ANAK USIA PRASEKOLAH. Jurnal Mahasiswa Kesehatan. 2, 1 (Oct. 2020), 75–83. DOI:https://doi.org/10.30737/jumakes.v2i1.1272.